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運動健康促進領域19-國小素養導向體育教材教案 -「玩」出運動的樂趣

陳宣羽 許伯陽


南華大學運動與健康促進學士學位學程


摘要

現在生活中的學童生活過得富裕,小小年紀就有手機等3C產品,對於身體活動的需求,動機日益缺乏,導致成為現在的科技冷漠世代,只要有手機就沒其他活動的動機,久了也忘記運動的樂趣,所以本研究最主要的目的是規劃能帶動學童們找回運動樂趣的教案。本研究依108新課綱素養導向的體育教學,規劃三周短期實驗性質的國小教案,以玩為主軸設計課程,於109學年在嘉義縣義竹國小20位學童的運動社團中實施,研究者除獲得體育課程指導的教學經驗外,印證本教案健康與體育領域核心素養與學童的連結與實際執行狀況。


關鍵詞:找回運動樂趣


19-91陳宣羽-海報圖檔
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